viernes, 25 de noviembre de 2016

Presentación

Buenos días a todos aquellos futuros profesores de ELE y a todos aquellos que aunque aún no sean profesores quieran ampliar su conocimiento en la enseñanza del español como lengua extranjera.

Mi nombres es Víctor J. en estos momentos soy estudiantes del máster oficial Enseñanza del Español como Lengua extranjera en Fundación Comillas, centro adscrito a la Universidad de Cantabria.

Mi intención en este blog es proporcionar diferentes alternativas a aquellas personas que quieran impartir clases de español en el extranjero, iré añadiendo cursos de formación (presenciales y online), programas para profesores en el extranjero, algunas herramientas útiles, becas y ayudas para docentes fuera de España, etc.

La razón por la que he creado este blog es porque considero que al igual que me ha pasado a mí, hay muchas personas preparadas y capacitadas para dedicarse a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera pero desconocen por dónde empezar y cómo empezar. Es por ello que mi propósito en este blog es meramente encaminar a aquellas personas que anden un poco perdidas o permitir que conozcan algunas ayudas que nos faciliten nuestro cometido.

Objetivos


-Cursos de formación online y presenciales.
-Universidades con Máster ELE Oficial y Propio.

-Promover el español por el mundo.
-Facilitar alternativas para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera.
  • Lectorados
  • Auxiliar de Conversación
  • Profesores Visitantes
  • Fullbright
  • Profesores en secciones bilingües de español en centros educativos

























































Cursos de ELE online

La gramática en la clase de ELE: de la reflexión a la práctica

Profesores en secciones bilingües de español en centros educativos de Europa central, oriental, Turquía y China

Hoy os traigo un programa muy interesante que hasta hace poco desconocía. A través de este programa se puede obtener una plaza de profesor de distintas materias en Secciones Bilingües de español en centros de enseñanza reglada no universitaria en Bulgaria, China, Eslovaquia, Hungría, Polonia, República Checa, Rumanía, Rusia y Turquía.

Os añado una imagen en relación de plazas, niveles y requisitos de titulación por país:




 Los requisitos que deben cumplir los candidatos para solicitar este programa son:

 Requisitos:

a) Tener nacionalidad española.
b) No padecer enfermedad que imposibilite el ejercicio de la docencia.
c) Poseer la titulación requerida en la descripción de las plazas que se relacionan en el Anexo I con anterioridad a la finalización del plazo de presentación de solicitudes.
d) Estar en posesión del Certificado de Aptitud Pedagógica o del título de Master que habilita para el ejercicio de la función docente en Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional y Bachillerato con anterioridad a la finalización del plazo de presentación de solicitudes, con la excepción de la plaza para Turquía reseñada en el Anexo I.
e) Estar al corriente en el pago de sus obligaciones tributarias y con la Seguridad Social.
f) No haber sido seleccionado como profesor de alguna de las Secciones bilingües de los países mencionados, y ocupado la plaza adjudicada, en seis o más convocatorias, consecutivas o no. A estos efectos, se considerará año completo aun en el caso de haberla ocupado solo parte del año académico.

En cuanto a los méritos que se tendrán en cuenta a la hora de evaluar las solicitudes tenemos:

Méritos:
  • La experiencia docente de un mínimo de nueve meses, o un curso escolar completo, en enseñanzas regladas no universitarias, en España y en el exterior, en los niveles y áreas a los que se refieren las plazas convocadas.
  • La experiencia docente en la enseñanza del español como lengua extranjera.
  • Los estudios de posgrado en las áreas de las plazas solicitadas, o relacionados con la enseñanza del español como lengua extranjera.
  • El conocimiento de la lengua del país solicitado, o de otras lenguas extranjeras, en particular de inglés, francés o alemán.
  • La participación en los siguientes Programas educativos internacionales: Programa de Profesores Visitantes en Estados Unidos, Canadá o Alemania; Programa de Auxiliares de Conversación; Lectorados en universidades extranjeras y Programas de intercambio de alumnos.
  • La participación, desde el año 2000, en los Programas educativos de la Comisión Europea relacionados con la formación del profesorado: Sócrates, Programa de Aprendizaje Permanente y Erasmus+ (Plus).
  • Los estudios relacionados con las Artes Escénicas y la experiencia en la organización o participación en actividades teatrales escolares o de otra índole.
  • La participación en actividades de formación del profesorado, en particular las relacionadas con la especialidad que se alegue o con la enseñanza del español como lengua extranjera.
  • La nota media del expediente académico.
  • Otros títulos universitarios de Grado o Posgrado diferentes al alegado para concurrir en la convocatoria.
Dotación:

Ayudas mensuales (12):

-Rusia: 1465€
-China y Turquía: 800€
-Resto países: 1098€

Gastos de viaje:
-China 1200€
-Resto países: 1000€

Además se le proporcionará al profesor:

Alojamiento para una persona.
Asistencia sanitaria.

Fulbright

El Programa Fulbright es un programa de ayudas y becas educacionales patrocinado por la Oficina de Asuntos Educativos y Culturales del Departamento de Estado de los Estados Unidos, los gobiernos de otros países y el sector privado.

El abanico de posibilidades con el Programa Fulbright es bastante amplio, en este blog, al tratarse de un blog dedicado a la enseñanza del español como lengua extranjera voy a hablar sobre los Lectorados a través del programa Fullbright.

Información sobre el los Lectorados del Programa Fulbright:

Objetivos

Ofrecer a profesores de inglés la oportunidad de complementar su formación profesional y conocer a fondo la cultura estadounidense a través de la realización de un lectorado de español en una universidad o “college” estadounidense a la vez que se estudian 2 o 3 asignaturas.

Plazo de presentación de solicitudes

Del 03 de Mayo de 2016 al 02 de Junio de 2016

Requisitos
  • Nacionalidad española
  • Titulación superior con experiencia laboral o formación acreditada en la enseñanza de idiomas.
  • Flexibilidad, capacidad de adaptación y disposición para colaborar con el departamento al que se incorpore en la institución de destino.
 Documentación imprescindible
  • DNI o pasaporte 
  • Fotografía
  • Certificado académico universitario
  • Título universitario o justificante de haberlo solicitado
  • Resultados de TOEFL o IELTS
  • Acreditación pedagógica (diploma CAP, Master Formación del Profesorado, etc.)
  • Tres cartas de referenciaDuración

Duración

Un curso académico de 9 meses, sin posibilidad de renovación. De agosto/septiembre de 2017 a mayo/junio de 2018, dependiendo del calendario de la institución de destino. ​

Dotación

​4.000 US$ más la ayuda complementaria de cada universidad (alojamiento, manutención, estipendio, etc), seguro de enfermedad y accidente.



 

Profesores Visitantes

Ya están abiertos los plazos para presentar la solicitud de Profesores Visitantes en centros educativos de Estados Unidos de América, Canadá y Reino Unido llevados a cabo por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes de España.

Beneficiarios
Docentes españoles con el título de Maestro, Graduado o Licenciado, en diversas áreas o materias.

Finalidad
Impartir la enseñanza del español en Programas de enseñanza bilingüe y de inmersión lingüística, español como lengua extranjera, u otras áreas o materias en centros educativos en Estados Unidos, Canadá o Reino Unido.

Importe
Importe global máximo de 25.000 euros, con cargo a los créditos del Departamenteo para facilitar la incorporación de los profesores seleccionados al sistema escolar estadounidense, canadiense o británico.

Plazo de presentación de las solicitudes
Del 24 de noviembre al 13 de diciembre de 2016, ambos inclusive.

Si estás interesado y quieres saber todo acerca de Profesores Visitantes en el
extranjero descargue aquí la resolución.